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開列高質量問題清單 推進整改落實到位
作者:方懷銀來源:中國郵政網發布時間:2019-08-09

  自中國郵政開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來,通過學習教育、調查研究,至目前,很多單位開始交流調研成果、檢視問題。細看長長的問題清單,有那么幾分熟悉,套路化的東西不少。找不準問題,就推不動整改,檢視問題質量不高,整改落實可能就會“一拳打在棉花上”。

  問題要找準。此次主題教育要做到與中央對標對表,把解決實際問題作為衡量成效的標準。前提是堅持實事求是,在檢視問題時做到一個“準”字,在剖析原因時找到病根、對癥下藥,才能藥到病除。近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》,要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規,以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題,真刀真槍解決問題。對照黨章黨規找差距,是主題教育學習教育和檢視問題的重要內容,是推動黨員領導干部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施。如果檢視問題浮在表面、大而化之、多說“通病”,或將以前教育活動中找到的問題“拿來就用”,那就是形式主義。問題找了一次又一次,落實整改一次又一次,可問題還仍然在那兒擺著,工作作風依舊如昨,工作成效沒多少起色。清單越細、越實、越準,解決問題就越有針對性,在檢視問題上要進一步聚焦、抓實,防止把重點問題淹沒在一般問題中,防止把思想問題淹沒在事務問題中。

  整改出真招。發現問題是出發點,解決問題是落腳點。找準問題,對照黨章黨規,查找原因,問細問深問透,找出癥結所在,才能對癥下藥。那種重列清單而輕解決問題的現象,是一種假作為、壞作風,是用形式主義糾治形式主義,必須立即剎住、堅決杜絕。因此,在列問題清單時,就要將整改落實統籌考慮,形成問題解決的閉環管理模式——存在的問題是什么、具體表現什么樣、背后原因是什么、整改落實怎么做。如果說主題教育的前半程,是以學起來的根本任務為牽引,帶動其他三項任務往前走,那么進入后半程,則是以改起來的目標任務為牽引,帶動其他任務往深里走、往實里走。要用新思想武裝頭腦,向書本學、向同行學、向基層學,成為所在行業的“行家里手”,才能拿出真招。一知半解,最多“頭痛醫頭腳痛醫腳”,或者“摁下葫蘆起了瓢”,表面看某個具體問題是解決了,但又會出現新問題,問題得不到系統性根本性解決。真招直奔問題根源,才能有真成效。

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